第34章
文涛脑子不够活络，虽然能够乖乖贯彻江以杭说清楚的战略，但很难能在赛场上想起来灵活调度。
就比如，江以杭赛前说这场比赛尽量多给副攻快球，主要锻炼这一方面，此外兼顾接应和主攻的进攻，让进攻多点开花。
但是在场上受压制的情况下，为了赢球，还是得找到能顶住压力挺身而出的球员，快速拿分。
文涛缺这份机变。
虽然江以杭说了关键球给应知槿余方，但是他有点脑子一根筋，或许只认为局末传统的逼近局点赛点的几分是“关键分”。
关不关键，和天时地利人和、场上队员实时状态、队伍士气都有极大的关系。不单单是每局局末的几分，很多时候不是教练能用白纸黑字总结出来的，要靠队员在球场上自己去感受。
现在就是关键分。
C大发球，直直冲着余方定点定位发过来。
余方作为主攻手，上一局中拿分数值也十分可观，所以他和应知槿一直都是C大发球追发的对象。
应知槿心中一喜。
这球刚好被余方接了一传，那自己不需要承受自接自扣的压力，进攻的成功率会大大增加。
文涛得过了指示，在一传到位后直接干脆利落把球背传给了应知槿。林恒机灵，很上道地跟着在前排晃了一个跑动。
之前S大二传给副攻球比较多，所以林恒的跑动奏了效，切切实实分散了C大拦网队员的注意力。
应知槿起跳，二号位一个暴扣。
排球以迅雷不及掩耳之势落地，漂亮的进攻丝毫不给对方一点点喘息的机会。
看到球落地得分，裁判也把分数判给了S大，应知槿感到第三局上场后一直郁结在胸口的一团堵滞之气顺了许多，和同样激动飞扑过来的文涛击掌，同时释放地大吼了一声。
很多时候，场上的气运就是在这样的来回中悄然逆转的。
这球是应知槿应接应最经典最拿手的暴扣方式，在大学生排球联赛的水平范围内，无论是从扣球高度、力度、还是速度来看，只要给他递到位，这个球对对手来说都是无解的。
让应知槿跳出牵制成功打出来这样的进攻，不管对面C大的心态摆得再平放得再好，也势必会受到影响。
应知槿发球。
气息沉稳，起跳挥手。
是他最擅长的大力跳发。
练习赛以练习提高目的为主，所以很多时候他们都会在练习赛上尝试自己不熟悉、不擅长的打法。
比如应知槿，最擅长的进攻性发球方式就是和曾经的江以杭完全不同的大力跳发，但练习赛经常会尝试增强自己飘球的攻击性。
但既然是比赛，那一切练习的目的，还都是赢。付出代价不大过最终联赛胜负的情况下，能赢绝不输。
排球以惊人的球速划出一道弧线越过网带，最后落在对面队长兼主攻的一传范围内。
C大队长立刻下意识要接这球，手倒是也顺利碰到了球，若是单抓拍一张刚刚接触到球的照片，也看不出什么不对的端倪。
只是这球碰到手之后，直接让C大主攻倒地，方向也彻底歪到了观众的一边。
一传直接飞。
这就是应知槿最擅长的发球进攻方式。
虽然很多队伍已经了解S大应队长的发球套路，但是面对这样凶悍的大力跳发，真要破解，光在技术上做分析是不够的，变数也大。所以应知槿能够频频得手，此时又靠大力跳发破了对方一传。
球飞出去之后，C大队长倒地不能立刻站起来，自由人飞快跑出去要救回这一球，然而已经晚了，排球飞到空荡荡的观众席，再也够不到了。
ACE！
很涨士气的一球。
应知槿发出一声释放的呐喊，队友们互相拥抱击掌后，他仿佛不经意一样，扭头看了看场边教练席。
江以杭对他点了点头。
幅度很微小，如果不注意看，或许就只是下巴微微晃动也未可知。
但是应知槿很确信，这是江以杭在肯定他。于是一股掺杂着成就感和说不清道不明的甜蜜情绪一起上头，顺着目光流淌到四肢百骸。
最终他们还是拿下了这一局，小比分27:25。
但是过程其实还是多有坎坷的。
开局不利接连三分，应知槿挺身而出扳回两分之后为S大打开局面之后，算是活络开了S大的各个方面进攻防守水平，也一度在追平比分后将自己同C大的小比分拉开到4分。
可是后来，在比赛中段的危险时间段内，C大奋起直追，一度将比分追平，还险险要有超越的意思。
领先四分后S大被C大卡了一个四分的轮次，江以杭换二传上场，交代给余方后三进攻突破，这才度过轮次，奠定中段领先基础。
即便是如此，半只脚已经踏入胜利之门的S大依然是在比分上了20之后和C大来回拉锯。你一分我一分，十分焦灼。
甚至一度打到25平。
25平，这个时候谁都不能保证自己的队伍能获胜。
这个时候已经到了局末，不管水平高还是水平低，大家都已经状态打开，身体状态和竞技状态都已经是自身的巅峰状态。而且，如果说得通俗一点，彼此都杀红了眼，都是山尖子上的状态，谁能赢谁，都不好说。
福书网